11 DE ABRIL 2022.- Entregar herramientas útiles y habilidades transversales para mejorar la metodología de estudio y entendimiento de las materias, es el principal objetivo del Departamento de Trayectoria Escolar del Colegio Salesiano Don Bosco de Iquique y para esto, el equipo de trabajo desarrolló el plan de Acompañamiento FIM (Focalizado, Intensivo y Monitoreado).

El modelo de acompañamiento se esmera en detectar tempranamente a estudiantes con trayectorias escolares deficientes para entregarles acompañamiento pedagógico de manera continua.

Para Oscar Quiroga, profesor de las asignaturas de Historia y Geografía y Filosofía y gestor de esta iniciativa, planteó en la reunión con los apoderados, que el éxito de este programa esta en la intervención temprana de los estudiantes, “estamos haciendo un trabajo concreto para abordar el tema de la repitencia, que en los cierres de año genera ansiedad y angustia; vamos abordad el tema de raíz, el colegio, como institución, está enfocados en cumplir con los Objetivos de Aprendizaje, pero los procesamientos mentales son distintos y por eso pondremos el foco en las técnicas de estudio”.

 “Trataremos de dar respuesta a todas las necesidades específicas de cada alumno que tengan trayectoria deficiente, en esto enmarcamos a los estudiantes que tengan altas probabilidades de repetir de curso, con ellos trabajaremos metodologías de estudio que entreguen confianza y puedan avanzar a aprendizajes más profundo y complejos”, concluyó Quiroga.